1. Жилина Т.Н. Предметный КВН как интерактивная форма обучения в развитии профессиональных компетенций студентов высшей школы (направление "География") // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2021. № 2(214). С. 31-38.

2. Жилина Т.Н., Квасникова З.Н., Баженова Я.А. Опыт организации полевого практикума по наукам о Земле как формы взаимодействия вуза и школы // География в школе. 2021. № 5. С. 44-50.

3. Евсеева Н.С., Квасникова З.Н., Каширо М.А., Волкова М.А., Носырева О.В. Ветровой режим юго-востока Западно-Сибирской равнины как фактор дефляции почв в агроландшафтах (на примере юга Томской области) // Известия Российской академии наук. Серия географическая.  2021. Т. 85. № 4. С. 528-538.

4. Kirpotin S.N., Callaghan T.V., Peregon A.M., Babenko A.S., Berman D.I., Bulakhova N.A., Byzaakay  A. A., Chernykh T.M., Chursin V.V., Interesova E.A., Gureev S.P., Kerchev I.A., Kharuk V.I., Khovalyg A.O., Kolpashchikov L.A., Krivets S.A., Kvasnikova Z.N., Kuzhevskaia I.V., Merzlyakov O.E., Nekhoroshev O.G., Popkov V.K., Pyak A.I., Valevich T.O., Volkov I.V., Volkova I.I. Impacts of environmental change on biodiversity and vegetation dynamics in Siberia //Ambio. 2021. № 50 (11). Pp. 1926-1952

5. Khromykh V.V., Khromykh O.V., Nakayama D. Experience of GIS modeling of extreme floodson Siberian rivers //Ukrainian Journal of Ecology. 2021. Vol. 11, № 1. P. 368-372. URL: https://www.ujecology.com/articles/experience-of-gis-modeling-of-extreme-floods-on-siberian-rivers.p....

6. Квасникова З.Н., Ховалыг А.О., Донгак С.О., Доржу У.В. Динамика сельскохозяйственных угодий как индикатор мониторинга биоразнообразия в Республике Тыва // Геосферные исследования. 2021. № 2. С. 77-86